之后的日子里，邊沐每天抽點(diǎn)時間反復(fù)校對那13頁材質(zhì)奇特的“鐵券”針法，字里行間，邊沐察覺到那部所謂的“鐵券丹書”被人為地更改過多處，而且，所改的地方還都是所謂的“肯綮”之處。
邊沐抽空就比對，他發(fā)現(xiàn)，敢動那上面的文字的人隨便拉出一位來都是大師級的名醫(yī)大家。
顯然，司馬奎沒能力破解那些被改動的地方，自然不敢隨便動手腳。
圖書館、藥農(nóng)老裴那兒、護(hù)林員老梁頭、“花田鬼市”經(jīng)營戶楊大爺……能查則查，能問則問，邊沐將那部13頁針灸醫(yī)經(jīng)編纂成19個版本，排列組合、歧義反推、新舊比照……邊沐可是下了大工夫嘍！
“編譯”這部針灸醫(yī)經(jīng)過程中，邊沐漸漸意識到自己已經(jīng)掌握的針灸術(shù)頂多也就處在世俗意義頂格那種程度，距離通神如意那一級還差得老遠(yuǎn)呢！
由此，除正常出門診以外，邊沐心思基本都放在“子午流注”針法譯注這事兒上了。
這一天下午，17：56分，那個粗心大意小孩子由她媽媽、姥姥陪著過來復(fù)診，正常掛號，不搞特殊，看樣子，小朋友一放學(xué)就跟著家人上這邊來了。
“成天扎風(fēng)箏，煩了吧！”邊沐和藹地問了問。
“嗯！特沒意思，而且吧……飛得還東倒西歪的，丑死了！”撇了撇嘴，小女孩隨口回應(yīng)道。
“是嗎？那以后就不扎風(fēng)箏了，對了，最近你沒有新增什么愛好？”邊沐笑著問道。
“哪有時間呀！上課、寫作業(yè)、練書法……同學(xué)們跟我也差不多，根本沒空玩?！?/p>
“這樣子啊……書法老師平時夸你嗎？”
“她才不會呢！她挺出名的，一個字，就一個字，反反復(fù)復(fù)讓我們坐那兒寫寫寫，煩死了！”小女孩顯得有點(diǎn)不耐煩了。
遵照邊沐的醫(yī)囑，小女孩家人已經(jīng)將主要課外輔導(dǎo)班全都壓縮了，邊沐覺著小孩子練練書法還是有好處的，特意建議保留。
“咱們玩?zhèn)€小游戲好不好？”靈機(jī)一動，邊沐忽然想起“子午流注”醫(yī)經(jīng)上面幾句話。
一聽這話，那個小女孩頓時來神了。
“好呀好呀！”
“你跟媽媽、姥姥先坐一會兒，我上樓借點(diǎn)東西?！闭f罷，邊沐上樓找梁鄉(xiāng)愔借筆墨紙硯去了。
沒過多一會兒，邊沐抱了幾件文房四寶回到診桌前，小女孩的媽媽幫襯著把桌面清理利索，邊沐攤開一張麻宣紙，蘸了點(diǎn)墨，隨手寫了一個“永”字。
梁鄉(xiāng)愔屬于老派中醫(yī)，平時開方子向來用毛筆，繩頭小楷字體，帥得很！有些患者還以收藏他的藥方作為一樁美事呢！
“照著這個字你寫一個我們看看?！边呫逍χ膭盍艘幌履莻€小女孩。
“就這個??！一點(diǎn)兒也不好玩……”嘟囔歸嘟囔，小女孩還是走到桌旁認(rèn)認(rèn)真真模仿著寫了一個“永”字。
正楷，小女孩寫得中規(guī)中矩，一看就是經(jīng)過名師指點(diǎn)過的。
邊沐沒挪地方，往旁邊一站，拿起另外一支毛筆蘸了點(diǎn)墨，這一回，他僅用右手拇指、食指指尖輕輕捏了捏毛筆最上面那頭。
“我就這么拿筆，也能寫出跟剛才那個一模一樣的‘永’字，信不？”邊沐笑著說道。
聽到這兒，那個小女孩不由瞪大眼睛十分驚奇地反駁道：“那怎么可能呢？！我們老師可是著名書法家！她都沒那么寫過呢！”
微微一笑，邊沐右手拇指、食指也不怎么用力，輕描淡寫地書寫起來……
小女孩的媽媽、姥姥聽著挺稀奇，連忙湊到桌前觀望了兩眼，這時候，鞏醫(yī)生恰巧過來送處置單，見邊沐正忙著不好打擾，她也站在不遠(yuǎn)處好奇地圍觀了一陣。
一筆一劃的，一絲不茍，邊沐以一種新奇的筆法再次書寫了一個“永”字，跟前面書寫的那個字相比幾乎一般無二。
“哎呀！這也可以？！”小女孩眼神里透著滿眼的敬佩。
“還行吧！不僅如此，我只用手掌掌心壓著筆桿這頭也能寫得差不多呢！”說著話，邊沐以右手掌心之力掌握著手上那支毛筆再次工工整整地寫了個“永”字，就字體效果而言，這個字跟前面那兩個幾乎沒什么分別。
別說那個小女孩了，連鞏醫(yī)醫(yī)生瞧著都覺著有些不可思議。
“我們書法老師也會嗎？”小女孩驚奇地問道。
“回頭你問問她唄！是不是挺有意思的？”邊沐笑著啟發(fā)道。
“嗯！不過……練起來應(yīng)該挺難的吧？”那個小女孩問道。
“那是肯定的嘍！不急，慢慢來！你把這幾個字拿回去讓你們書法老師瞧瞧，今天就先到這兒吧！哪天你練得煩了，直接跟媽媽、姥姥說一聲，然后再過來復(fù)診?！?/p>
小女孩輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛才的位置讓給邊沐。
隨后，邊沐隨口叮囑了家屬幾句，由鞏醫(yī)生陪著客客氣氣將祖孫三代禮送出門。
臨別之際，邊沐告知小女孩的媽媽，自己所做的安排其實就是中醫(yī)角度的“感統(tǒng)”訓(xùn)練，不過，孩子超齡了，這可是醫(yī)學(xué)意義上的“情志”訓(xùn)練，跟小孩子幼年所接受的那種“感統(tǒng)”訓(xùn)練有點(diǎn)相像卻不是一回事兒。
另外，邊沐告訴小女孩媽媽，如果那位書法女老師樂意幫忙的話，治療效果興許還能再樂觀些。
小女孩媽媽回復(fù)說，那位女老師跟他們家是世交，沒問題的。
見祖孫三代開開心心地就此離去，邊沐心里也挺開心的，表面上看，這樁病案似乎有些奇奇怪怪的，實則不然，一切順利的話，邊沐有可能在業(yè)界開辟一個全新的治療領(lǐng)域，而且，還有可能重新激活某種失傳已久的傳統(tǒng)中醫(yī)舊有門類。
當(dāng)下，社會競爭壓力漸增，不同年齡段的人在“感統(tǒng)”方面多多少少都出現(xiàn)一些問題，如果盡可能不動針灸、藥石之力就能幫他們重歸健康，確實是件挺有意義的事兒。
“情志”訓(xùn)練，全新意義上的身心協(xié)調(diào)治療，新中醫(yī)新嘗試，如果卓有成效的話，“數(shù)醫(yī)”理論就又豐厚了一層。
鞏醫(yī)生遞交的處置意見跟邊沐差距沒多大，邊沐只是添加了一個“復(fù)溜穴”砭石療法。
“咱們給她做了相關(guān)推拿治療之后，體內(nèi)的偏邪之氣順著雙腿經(jīng)脈下沉了不少，這位吧……長期吃素，自我調(diào)節(jié)機(jī)能低于平均值，你用砭石在兩處“復(fù)溜穴”做點(diǎn)輔助治療，她一下地，身上的邪濕之氣幾乎全都卸盡了，一舉之功勝過她居家將養(yǎng)半年之久呢！”邊沐笑著解釋道。
“真的？！我們怎么就想不到那兒呢……謝老板點(diǎn)石成金！”
“經(jīng)驗而已，對了，以后你盡量多接觸兒科患者，成年患者盡量往我和寧醫(yī)生那兒推，羅大夫很快就回來了，以后還是由他負(fù)責(zé)，建議你還是主攻兒科?！?/p>
“明白了！”
“快忙你的吧！注意休息！”說罷，邊沐回診桌繼續(xù)接診去了。